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published by Publicadora La Merced
Item #32-S122--
Contenido [de la Guía del maestro] Organización de la Guía para el Maestro Tema Uno: La Oración 1. El alfabeto 2. Escribamos buenas palabras 3. Oraciones con sentido completo 4. El punto 5. La letra inicial mayúscula 6. ¿Qué está sucediendo? 7. Separemos las oraciones 8. Oraciones mal escritas 9. Aprendamos de memoria 10. La oración que dice algo 11. Escribamos oraciones que dicen algo Prueba 1 (lecciones 1-11) 12. Las vocales forman diptongos 13. Hablemos con claridad 14. La oración que hace una pregunta 15. Hablemos la verdad 16. Formemos diptongos 17. Escribamos oraciones que preguntan 18. Contestemos bien las preguntas 19. Sigamos las instrucciones 20. La oración que exclama 21. Escribamos oraciones que exclaman Prueba 2 (lecciones 12-11) 22. Distintas clases de oraciones 23. Revisemos la oración 24. Los días de la semana 25. Dos preguntas 26. Las dos partes de la oración 27. Las sílabas 28. La cortesía 29. Escribamos buenas oraciones 30. Las oración en sus dos partes Prueba 3 (lecciones 22-30) Examen 1 (lecciones 1-30) Tema Dos: El Nombre 31. Uso de la H 32. La sílaba tónica 33. La sílaba tónica y las consonantes 34. La sílaba tónica y las vocales 35. Escribamos lo que pensamos 36. Palabras que nombran 37. Nombres de personas 38. El orden alfabético 39. Nombres de animales 40. Nombres de cosas 41. Personas, animales, y cosas Prueba 4 (lecciones 31-41) 42. Los nombres en un dibujo 43. Nombres que expresan mejor 44. Los nombres en la oración 45. Uso de la M 46. Uniones de consonantes con la L 47. Uniones de consonantes con la R 48. Nombres en singular y plural 49. Nombres masculinos y femeninos 50. De masculino a femenino 51. El nombre más importante Prueba 5 (lecciones 42-51) 52. El pronombre 53. La Z y la C 54. Escribamos un párrafo 55. Escribamos buenos títulos 56. Nombres propios de personas y animales 57. Nombres propios de cosas y lugares 58. Uso de la B y la V 59. Escribamos nombres propios 60. Oraciones con nombres propios Prueba 6 (lecciones 52-60) Examen 2 (lecciones 31-60) Tema Tres: El Verbo 61. Entendamos lo que leemos 62. Las sílabas con unión de consonantes 63. Las sílabas con diptongos 64. La carta 65. Revisemos la carta 66. El diálogo 67. Escribamos un diálogo 68. ¿Qué hacen las personas? 69. ¿Qué hacen los animales? 70. ¿Qué hacen las cosas? 71. El verbo Prueba 7 (lecciones 61-71) 72. Una palabra importante 73. Escribamos oraciones con verbos 74. Verbos que expersan mejor 75. Dos palabras importantes 76. Las instrucciones 77. Escribamos lo que sucede 78. Más verbos en la oración 79. ¿Dónde colocamos el verbo? 80. Palabras que riman 81. Versos que riman Prueba 8 (lecciones 72-81) 82. ¿Concuerdan el nombre y el verbo? 83. La letra G 84. Verbos contrarios 85. El tiempo presente 86. El tiempo pasado 87. El tiempo futuro 88. Más sobre el orden alfabético 89. El tiempo del verbo 90. El resumen Prueba 9 (lecciones 82-90) Examen 3 (lecciones 61-90) Tema Cuatro: Los Adjetivos 91. Los grupos GUE y GUI 92. Las cinco partes de la carta 93. Escribamos una carta 94. Revisa la carta con preguntas 95. Familias de palabras 96. ¿Cómo son las personas? 97. ¿Cómo son los animales? 98. ¿Cómo son las cosas? 99. Adjetivos que dan el tamaño y la forma 100. Adjetivos que dicen de qué color 101. Adjetivos que dicen cuántos hay Prueba 10 (lecciones 91-101) 102. Los números en letras 103. La poesía 104. ¿Dónde colocamos el adjetivo? 105. Busquemos adjetivos que dicen cómo es 106. El sonido de la C 107. Buesquemos adjetivos que dicen cuántos hay 108. Busquemos más adjetivos 109. El párrafo 110. Adjetivos en singular y en plural 111. Adjetivos masculinos y femeninos Prueba 11 (lecciones 102-111) 112. El calendario 113. Grupos con el sonido K 114. Los meses del año 115. Palabras contrarias 116. Escribamos un resumen 117. Más familias de palabras 118. Describamos lo que vemos 119. Describamos lo que oímos 120. Describamos lo que sentimos Prueba 12 (lecciones 112-120) Examen 4 (lecciones 91-120)
